Hola en las primeras clases hicimos una actividad la cual era en parejas, donde realizamos distintas figuras con brochetas y bombones de acuerdo al animal que nos toco esta fue una dinámica divertida ya que nos ayudo a tener mas creatividad y empeño al hacer la figura.

El día de hoy la clase estuvo muy interesante ya que la maestra nos puso una dinámica muy buena la cual hizo que nosotros como personas reflexionáramos muchas cosas, la dinámica se trato de armar una estructura diferente en equipos, donde los miembros tenían una discapacidad diferente como ciegos, mudos, sordos y unos no tenían un brazo  y a través de eso terminar la estructura de acuerdo a lo que te correspondía, por ejemplo a mi toco ser muda pero fue difícil ya que si yo queria preguntarles sobre lo que tenia que hacer no podía y es algo estresante ya que quisieras opinar o preguntar pero no te entenderían pues si reflexione mucho y admiro mucho alas personas con discapacidades diferentes ya que ellas siempre ven la manera de salir adelante y nunca se dan por vencidos. Aquí les dejare unas imágenes de la dinámica realizada.

El día de hoy continuaron mis compañeras del equipo tres con la exposición nos hablaron de el Desarrollo de habilidades de interdependencia que es la mutua ayuda, armonía de actitudes y comportamientos, sinceridad y anhelo de compartir. Es un intercambio de habilidades, conocimientos, actitudes que permiten a cada uno del binomio interdependiente ir aprendiendo y creciendo.

También sobre las Habilidades sociales donde decimos que la persona es capaz de ejecutar una conducta de intercambio con resultados, favorables o puede entenderse como destreza, capacidad,competencia,aptitud.

Interdependencia social es una asociación  en que las dos personas se influyen mutuamente en sus vidas,pensamientos,emociones y conductas.

Al finalizar aplicaron una dinámica la cual era de razonar un problema.

Un amigo nunca te dice lo que tu quieres escuchar, te dice la verdad y lo que es mejor para ti...

Hola a todos el día de hoy en clase mis compañeras del equipo tres nos explicaron sobre el cañón: ventajas y desventajas, cada día que pasa, la manipulación de equipos y sistemas multimedia se hace mas sencillo. los equipos son cada vez mas sofisticados pero fáciles de utilizar, sin embargo se requiere que las personas tengan conocimientos básicos, para lograr un optimo resultado para su aplicación en el proceso de aprendizaje- enseñanza. También sobre el proyector de acetatos que consiste en un proyector que traslada a una pantalla o bien en una superficie lisa, como una pared, imágenes impresas o dibujadas en hojas transparentes de acetatos.

Al finalizar la exposición realizaron una dinámica  muy divertida llamada jenga, en la clase   de hoy adquirí nuevos conocimientos que no sabia para así poder tener un nuevo aprendizaje. 

Vivir no es sólo existir,

sino existir y crear, 

saber gozar y sufrir 

y no dormir sin soñar.

También aplicaron una dinámica divertida donde teníamos que tronar el globo de nuestras compañeras que fueron elegidas al asar y a lasa que se los tronaran perdían y se les hacían preguntas referentes al tema ya explicado.